Corso di laurea in Filosofia

Il corso è rivolto a tutti gli studenti della triennale. Esso si pone come obiettivo l’acquisizione e la capacità di rielaborazione dei temi affrontati nel corso. Il docente darà particolare rilievo alla capacità di comprensione, ragionamento, contestualizzazione e rielaborazione dello studente.

I risultati dell’apprendimento saranno verificati con un test scritto e un colloquio orale. In sede d’esame sarà fatta particolare attenzione alla capacità di comprensione delle nozioni e delle tesi chiave e analisi critica dei problemi evidenziati e discussi a lezione.
In particolare, in tutti i momenti di verifica previsti lo studente dovrà dimostrare:
- conoscenze approfondite dei temi trattati;
-  capacità analitiche e argomentative nella discussione;
- di saper integrare criticamente conoscenze filosofiche di tipo diverso;
- di saper apprendere rapidamente nuove nozioni pertinenti ai temi trattati nel corso.

Lezioni della durata di 72 ore complessive (12 CFU); è prevista una piattaforma di e-learning (MOOC – Massive Open Online Courses) nel quadro del progetto e-learning dell’Univeristà di Torino.

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un test scritto e un colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà capacità di esposizione e di analisi critica dei contenuti, ricorrendo alla terminologia scientifica necessaria; se riconoscerà o stabilirà rapporti e collegamenti di interdipendenza tra le nozioni e le tesi studiate.

1) Filosofia teoretica come concezione unitaria e sistematica del soggetto pensante (compresa la filosofia stessa) e del mondo oggettivo (12h)

2) Filosofia teoretica antica: l'armonia di soggetto e mondo (12h)
2.1) Platone: un mondo di idee universali
2.2) Aristotele: un mondo di sostanze particolari 
2.3) Il presupposto comune a platonismo e aristotelismo: il soggetto appartiene al mondo e ne rispecchia la struttura 

3) Filosofia teoretica moderna: la scissione fra soggetto e mondo (12h)
3.1) Dualismo cartesiano: il soggetto si rivela di natura completamente diversa da un mondo che si dà come pura estensione e puro meccanismo; il soggetto ha esperienza diretta soltanto di se stesso 
3.2) Razionalismo: il soggetto si rivela essenzialmente razionale; il mondo gli è dato soltanto indirettamente mediante il ragionamento 
3.3) Empirismo: il soggetto si rivela essenzialmente sensibile; il mondo gli è dato soltanto indirettamente mediante le sensazioni 

4) Filosofia teoretica contemporanea: la sutura fra soggetto e mondo (36h)
4.1) Trascendentalismo kantiano: il soggetto si rivela essenzialmente sensibile ma anche essenzialmente razionale; il mondo deve essere tale da rendere l'esperienza del soggetto possibile
4.2) Instabilità del trascendentalismo kantiano, fra realismo trascendentale (il mondo è tale da rendere l'esperienza possibile) e idealismo trascendentale (l'esperienza è tale da rendere il mondo possibile).
4.3) Il costruttivismo come discendenza dell'idealismo trascendentale: il soggetto costruisce il mondo
4.4) L'emergentismo come discendenza del realismo trascendentale: il soggetto emerge dal mondo