- Oggetto:
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Storia della filosofia III - 2015/2016
- Oggetto:
History of Philosophy III - 2015/2016
- Oggetto:
Anno accademico 2015/2016
- Codice dell'attività didattica
- LET0462 - 6 cfu
- Docente
- Prof. Massimo Ferrari (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Filosofia
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/06 - storia della filosofia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
Il corso intende fornire un quadro essenziale della filosofia contemporanea che consenta agli studenti di collocare autori, argomenti e stili di pensiero nel loro contesto storico-filosofico e nel loro sviluppo temporale. E' inoltre richiesta la capacità di ripercorrere lo sviluppo interno delle singole posizioni filosofiche e la loro influenza sul pensiero successivo.
The course aims at providing an essential overview of contemporary philosophy allowing the students to locate thinkers, arguments, and styles of thought both within the historical-philosophical context and their development. It is also requested that students are finally able to point out the rise of every main philosophical position and to take into account their influence on the following philosophical thought.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente dovrà conoscere: a) vita, opera e collocazione storico- filosofica dei principali autori e delle principali correnti della filosofia contemporanea; b) disporre di un repertorio di conoscenze di base che gli consentano di orientarsi con sicurezza nella storia della filosofia contemporanea; c) avere una sufficiente capacità di individuare criticamente i principali temi della ricerca filosofica a partire dalla fine dell'Ottocento.
At the end of the course the student will be able: a) to be acquainted with life, works and historical-philosophical context both of the main authors and trends of contemporary philosophy; b) to have a basic repertoire of competences allowing a good orientation within history of contemporary philosophy; c) to identify from a critical point of view the foundamental issues of the philophical inquiry since the late 19th century.
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Modalità di insegnamento
Lezioni frontali di 36 ore complessive.
Taught lectures, 36 hours.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale, incentrato sulla conoscenza degli autori e delle loro principali opere, delle tesi filosofiche nel contesto della tradizione filosofica e del contesto storico, nonchè sulla conoscenza del lessico specifico dei vari orientamenti e dei principali protagonisti del pensiero contemporaneo.
Oral examination, based on the acquaintance with the authors and their main works as well as with the philosophical arguments within the context both of the philosophical tradition and of history in general. It is also requested the knowledge of the specific lexicons of the main trends and protagonists of contemporary thought.
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Programma
Analisi dei principali autori e delle principali correnti filosofiche a partire dalla fine dell'Ottocento sino al dibattito attuale. Al centro del corso è il problema dell'esperienza, che verrà illustrato con particolare riferimento al neokantismo, allo storicismo, al pragmatismo, alla fenomenologia, alla filosofia analitica, allo spiritualismo, all'esistenzialismo e alla filosofia della scienza.
The course will offer an analysis of the main authors and philosophical tendencies from the late 19th century to contemporary debates. The focus of the course is the problem of experience, that will be highligthed by dealing in particular with Neo-Kantianism, Historicism, Pragmatism, Phenomenology, Analytic Philosophy, Spiritualism, Existentialism, and Philosophy of Science.
Testi consigliati e bibliografia
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Storia della filosofia occidentale, a cura di G. Cambiano, L. Fonnesu, M. Mori, vol. V, Dal moderno al contemporaneo (capp. VI, VIII, IX), Bologna, Il Mulino 2015.
Storia della filosofia occidentale, a cura di G. Cambiano, L. Fonnesu, M. Mori, vol. VI, Il pensiero contemporaneo, Bologna, Il Mulino 2015.
Storia della filosofia occidentale, a cura di G. Cambiano, L. Fonnesu, M. Mori, vol. V, Dal moderno al contemporaneo (capp. VI, VIII, IX), Bologna, Il Mulino 2015; Storia della filosofia occidentale, a cura di G. Cambiano, L. Fonnesu, M. Mori, vol. VI, Il pensiero contemporaneo, Bologna, Il Mulino 2015.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 10:00 - 12:00 Aula 3 Palazzo Nuovo - Piano terra Martedì 10:00 - 12:00 Aula 3 Palazzo Nuovo - Piano terra Mercoledì 10:00 - 12:00 Aula 3 Palazzo Nuovo - Piano terra Lezioni: dal 26/04/2016 al 01/06/2016 - Oggetto:
Note
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere un testo a scela tra:
E. Husserl, La filosofia come scienza rigorosa, Roma-Bari, Laterza, 1994.
H. Bergson, Introduzione alla metafisica, Napoli, Orthotes, 2012.
M. Heidegger, Lettera sull'umanismo, Milano, Adelphi, 2010.
Students not able to attend the lectures have to add the reading of a text chosed from the following list:
E. Husserl, La filosofia come scienza rigorosa, Roma-Bari, Laterza, 1994.
H. Bergson, Introduzione alla metafisica, Napoli, Orthotes, 2012.
M. Heidegger, Lettera sull'umanismo, Milano, Adelphi, 2010.
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